Resumen IA
Se realizó una clase práctica de Teoría de la Arquitectura en FADU UAT donde estudiantes de cuarto semestre realizaron un recorrido sensorial con los ojos cerrados para percibir espacios, sonidos, texturas y temperaturas. La actividad, dirigida por la maestra Alejandra González Viveros, busca integrar el aprendizaje teórico con la experiencia física de los espacios arquitectónicos. Esta estrategia forma parte del enfoque educativo integral de la facultad para formar profesionales capacitados.
Importante clase práctica se realizó en las instalaciones de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT). Dicha actividad forma parte de las estrategias de formación que implementan los docentes con el fin de que el estudiante tenga un acercamiento físico acerca de lo aprendido en el aula.
En este tenor la Mtra. Alejandra González Viveros, titular de la materia de Teoría de la Arquitectura llevó a sus alumnos de cuarto semestre del programa académico de Arquitectura a realizar un recorrido en los espacios abiertos de la facultad, esta actividad la denomino “a ojos cerrados” ya que el objetivo de la clase fue que los estudiantes lograran percibir los espacios, sonidos, ecos, temperatura, viento y texturas de los diferentes pisos, al concluir la actividad los alumnos FADU compartieron sus experiencias entre ellos y la docente.
La maestra Alejandra González Viveros añadió que la actividad permite que los estudiantes comprendan los diferentes funciones espacios en la Arquitectura y a través de esta experiencia, integrando así lo que aprenden de manera teórica en el aula.
De esta manera los docentes de la FADU, dirigida por el Dr. Gildardo Herrera Sánchez, complementan las clases del aula, con el objetivo de formar profesionales de manera integral que les permita ser egresados capaces de brindar soluciones a las problemáticas actuales de la arquitectura y el diseño.
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