Con la finalidad de tener una idea más clara sobre proyectos y encuentros académicos en el área de arquitectura los alumnos Oscar Martín Escalante Cruz y Rubén Ramos Luna, participante del 31° Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura (ENEA) “Universidad Autónoma del Estado de México 2019” presentaron, el informe de resultados del ENEA, en la sala de Directores del Centro Cultural Misión XXI, el pasado 2 de abril.
El Dr. Gildardo Herrera Sánchez, Director de la FADU comento que este tipo de actividades son impulsadas con el objetivo de que los estudiantes visualicen y desempeñen lo que de manera cotidiana se aprende en clase, para que a la vez, confirmen lo que actualmente acontece en el campo laboral.
Por su parte el Arq. Rafael Ángel Godard Santander, Coordinador Nacional de ENEA y Catedrático de la FADU, acompañado por el Dr. Marco Arturo Varela Tovar, Secretario Académico de la FADU y el Arq. Jorge Torres Reyes, Coordinador de la carrera de Arquitecto de la FADU, menciono cada una de las reglas y pautas desarrolladas durante el dicho encuentro, así mismo comentó que se contó con la participación de setenta y dos alumnos participantes de treinta y seis escuelas públicas y privadas.
De igual manera destaco la participación del alumno Oscar Martín Escalante Cruz, quien fue galardonado con dos menciones honorificas por parte del jurado calificador, por su destacada participación en mesas de trabajo demostrando sus capacidades y gran desempeño como mejor proyecto conceptual y mejor proyecto urbano.
Es importante señalar que la Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana, A.C. (ASINEA) llevo a cabo el 31° ENEA, en Toluca, Estado de México del 7 al 15 de marzo, donde el tema desarrollado por los participantes fue el “Rescate Urbano por envejecimiento y cambio de uso del suelo de la Plaza Central y su entorno en la Ciudad de Toluca” quienes en dos etapas tuvieron que desarrollar un Plan Maestro del sitio del lugar determinado por el Comité Organizador, así como el diseño de un proyecto arquitectónico específico relacionado con el trabajo urbano. Para finalizar los alumnos Oscar Martín Escalante Cruz y Rubén Ramos Luna comentaron que este tipo de experiencias les ayuda a los alumnos a visualizarse en su vida profesional, conocer estudiantes de toda Republica así como aprender más y mejore técnicas de la Arquitectura.
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